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10月26日，金口河区教师发展中心在金口河区永和镇中心幼儿园组织开展“幼儿园语言教育中师幼互动的有效性研究”专题研训活动。全区30余名幼儿教师参加活动。

活动中，永和镇中心幼儿园老师孙丽媛展示了大班语言活动《亲爱的爸爸，我想像你一样》。课堂上，孙老师教态自然，语言亲切，充满童趣，与幼儿进行了良好的互动，幼儿们积极主动参与，课堂气氛活跃，教学秩序井然，将知识性、趣味性有机地融合在一起。

交流研讨时，参研教师纷纷举例阐释自己看到的师幼互动策略：情景感染、语言催化、情感分享、有效回应、启发式的追问等。参研教师一致认为，本节观摩课的师幼互动是非常有效的，执教教师充满激情、富有童趣的教学设计，让老师们受益匪浅。永和镇中心幼儿园副园长李慧妍作了题为《语言教学活动中的师幼互动》的专题分享，她从师幼互动策略、具体操作、实际案例理解等方面向参研教师们进行了细致剖析。

区教师发展中心幼教教研员沈文芬对本次活动提出了指导性的意见和建议。一要积极参与，努力进取。老师们要充分利用各类培训平台，不断汲取前沿知识，促进专业提升，快速成长。二要乐学善思，不断借鉴。老师们要乐于学习借鉴他人的先进教育理念，善于寻找自身的差距，不断充实自己，提升自我。

研训中，区教师发展中心刘斯佳还就《指南－语言领域》进行了解读，详细而系统地向老师们讲解了语言领域的目标定位和目标内容。

此次活动，有效落实了《幼儿园教育指导纲要》、《3－6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，为我区幼儿教师搭建了一个交流、合作、探究的教学平台，将有力促进我区幼儿园保教质量的整体提升。